最终体育老师也是没办法给出更加合理的解释，只能是让学生们硬性地记下，哪一只手是左手，哪一只手是右手，左右就按照左右手去区分。

经过这么一段小插曲，体育课也基本上过去了三分之一。

接下来，体育老师又用了三分之一的时间，教给一年级的新生早操的一些基本动作。

当然，因为是一年级的学生，体育老师不可能一下……