播学硕士研究生及文化与传媒、广播影视文艺学等方向博士生。
第三部分历史学类专业详解 1
历史学类
第一部分 专业详解
历史学
一 专业简介
1.专业初识
历史学研究和阐述人类社会发展的过程和规律,主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹,以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度,通过分析研究,为今天的社会生活作借鉴。它会告诉我们从哪里来,要到哪里去,它使我们个人、社会、人类有所归依,为我们提供存在的理由与价值。历史是一种更高层次的人生追求。在学习过程中需要通过运用现代科学的理论和方法,搜集、整理、考证、分析历史资料,训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想像能力和综合分析能力。历史学是立身的学问,不是谋生的技能。培育出高质量、多层面的史学人才,才能满足现代化社会不同领域对具有一定史学功底的专门人才的广泛需求。
2.学业导航
本专业要求学生学习历史学科的基本理论和基本知识,进行世界历史和中国历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作所需的基本能力。
主干学科:历史学。
主要课程:中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国,拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等。
3.发展前景
社会上需要历史知识的地方很多,只要在学习中有意识地在历史专业的基础上掌握一些实用技能,就业面就可以拓宽。
4.前沿课题
□ 中国近现代史学思潮研究
□ 中国通俗史学研究
□ 中国大江大河流域变迁与社会发展研究
□ 中国历代皇朝治理西部地区的经验教训研究
□ 16~17世纪环南中国海贸易史及国际关系史研究
二 人才塑造
1.考生潜质
喜欢阅读各种历史读物,喜欢看历史题材的电视、电影。对世界历史的起源和发展感兴趣,对少数民族的文化、风俗等感兴趣,关注中国与世界各国的友好往来。写作文时善于旁征博引历史典故,希望了解古典文学名著的历史背景等等。
2.学成之后
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的史学知识,存在发展潜能的史学专门人才,以及能在相关单位从事实际工作的应用型、复合型专门人才。
3.职场纵横
本专业毕业生多在研究所、博物馆、档案馆从事研究工作,在各高校、中小学从事教育工作,到国家机关以公务员身份从事相关工作,还可以在出版社、杂志等媒介从事编辑等工作。
世界历史
一 专业简介
1.专业初识
世界历史以其独有的学科特点,为我们观察世界、认识世界提供了一个广阔舞台。作为一门基础学科,世界历史除介绍中国,还介绍其他国家和民族的历史来源、发展历程以及现状等,涉及的领域十分宽广,包括政治、经济、社会、文化、军事、外交等多个方面。当代外交、国际关系、国际社会文化交流等也都属于世界历史的一个分支,它们共同组成了一个完整的世界体系。学习、研究世界历史,就是要对当代国际社会中错综复杂的表面现象寻找其历史根源,增加国民对世界情况的了解和认识,为我们国家的现代化建设提供基础学科应有的支持和贡献。因世界历史的研究对象是国外的人和事,要求学习者具备较高的外文基础和沟通能力,能够熟练地阅读大量原著并形成自己的看法。选择世界历史专业的学生能敏锐地捕捉有关信息并具有较强的洞察力。
2.学业导航
本专业要求学生学习世界历史的基本知识,了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,接受史学理论、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。
主干学科:历史学。
主要课程:世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理学、古代汉语、专业外语、中外历史文献及史学名著选读、世界各主要国家和地区的历史(包括中、日、印、英、法、德、俄、美,亚太、中亚、南亚、东北亚、东南亚、西亚北非、撒哈拉以南非洲、西欧、东欧、拉美等国家和地区的历史及其断代史)、专题史(包括政治史、经济史、社会史、文化史、思想史、国际关系史、中外关系史等)、文化人类学等。
3.发展前景
随着中国加入世界贸易组织,人们对了解和认识世界的渴望也日益增强。除了日常生活中经常见到的新闻、报纸、杂志等,人们还希望对世界其他国家有系统、全面的认识,学习世界历史无疑是满足这一需求的最佳选择。随着社会进步和人类文明的发展,世界历史的学科地位将大大增强,在全球化进程中也将发挥日益重要的作用。
4.前沿课题
□ 20世纪世界历史进程及其对人类未来抉择的启示
□ 世界各国现代化道路的比较研究
□ 二战以后美国对外文化政策研究
□ 东亚区域与欧盟比较研究
□ 第三世界民族的觉醒及其对世界历史发展的影响
二 人才塑造
1.考生潜质
对少数民族的文化、风俗等感兴趣,对人类起源及发展历史感兴趣。关注中国与世界各国的友好往来,想要了解世界各地的历史风貌。喜欢阅读各种历史读物,喜欢看历史题材的电视、电影,有兴趣了解古典文学名著的历史背景等等。
2.学成之后
本专业培养具备世界历史的系统知识,能够从事科研、教学和实际工作的专门人才。
3.职场纵横
本专业毕业生具备广阔的视野和扎实的基本功以及良好的外语能力,就业面较宽。主要到学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研等工作。
第三部分历史学类专业详解 2
考古学
一 专业简介
1.专业初识
考古学是历史科学的重要组成部分,属于人文科学领域。它主要研究古代人类活动遗留下来的各种实物材料,进而去认识古代人类及其社会发展进程和规律的一门学科。通过考古发掘、理论探索和科学分析的手段,我们可以深入地了解古人类生活和社会的各个层面:社会是如何发展的,国家是怎么产生的、古人的衣食住行、法老的诅咒、神秘的地下宝库等。考古学发祥于近代的欧洲,20世纪20年代传入中国。新中国成立后,在文化部设立了文物局(后改为国务院直属的国家文物局),同时在各地设立文物管理委员会,负责考古工作。考古学作为一门严谨的学科,有其专门的研究方法。其研究的对象是实物资料。这些实物资料大多埋藏于地下,首先必须运用地层学的方法经过科学的发掘才能被系统而完整的收集,这是考古学研究的基础和第一步工作。然后,运用类型学原理提取实物资料所包含的各种信息,并与文献相印证,以达到复原人类历史、阐释存在于人类历史发展过程中的一般规律的目的。
2.学业导航
本专业要求学生学习考古学的基本理论、方法与技能,了解世界考古学发展概况和考古学的多学科交叉发展趋势,熟悉中国考古学的研究现状、发展历史,在世界历史、中国历史、文物学理论、文化人类学、古人类学、博物馆学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学等方面受到基本训练。
主干学科:历史。
主要课程:中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、考古绘图、田野考古学概论等。
3.发展前景
随着经济的发展,近些年来国家加大了对考古的投入,配合基础设施建设而开展了一系列大规模的抢救性考古发掘,各种传媒也加大了对考古的宣传力度。考古研究的领域大大拓展,除继续完善中国考古学体系外,建筑、艺术、音乐、天文、地震等各方面的研究也逐步与考古工作紧密联系起来,一个以考古研究为中心的多学科协作系统已经形成。由于目前国内考古专门人才匮乏,各单位都对考古学人才有一定的需求。
二 人才塑造
1.考生潜质
喜欢收藏物品,有保护、收藏东西的习惯。对考古工作感兴趣,知道中国四大发明的产地、时期,喜欢探讨古时的谜团,对古董的年代测定感兴趣,喜欢看书中对古遗产的介绍说明等等。
2.学成之后
本专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的专门人才和能进行实际工作的专门人才。
3.职场纵横
本专业毕业生可以去政府职能部门从事文物管理工作,也可赴考古所和博物馆进行田野发掘和文物研究工作,还可以到新闻出版部门和教育部门去报道考古发现,宣传考古知识,此外,海关部门也需要考古人才去帮助他们鉴定文物,防止国宝流失海外。
博物馆学
一 专业简介
1.专业初识
博物馆学是研究涉及博物馆物品的陈列等诸多问题的专业。现代的博物馆学一般都和考古学专业或历史学专业设置在一起。博物馆是保藏并展出有关历史、文化、科技等方面的文物资料或标本的一种文化机构。博物馆可以对人们进行教育和宣传。博物馆有很多种类别,几乎每个行业都可以有自己行业的博物馆,展品也是多种多样。随着社会的发展,博物馆的地位越来越重要,将和图书馆一样,成为人们获取新知、提升自我的场所。博物馆学专业的同学需要既对所陈列的物品有比较深刻的认识和了解,又具有陈列方面的专门知识,比如美学、受众心理学等知识。现在的博物馆越来越注重受众的地位,注重与受众的交流,积极主动地投入到社会中去,这样对博物馆工作人员的要求也相应的提高了,博物馆工作也变得比较丰富,与社会联系也更加紧密了。
2.学业导航
本专业要求学生学习博物馆学、文物学的基本理论和基础知识,接受历史、文化、艺术和科技等综合知识的基本训练,掌握文物鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。
主干学科:历史学、艺术学。
主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等。
3.发展前景
随着人们文化水平的提高和社会文明的发展,人们对博物馆的需要必将越来越大。现在中国的博物馆数目还远远不能满足人们的需要,我国的博物馆事业具有很好的发展前景。将来的博物馆具有多元化发展的特色,一改现在僵硬死板的陈列方式,服务理念也会大大改变。博物馆将作为社区中的重要文化设施,甚至是一个城市地区文明发展的标志和象征。博物馆的发展是与当地的经济情况相联系的,越是经济发达地区,其博物馆事业就越发达,其地位和作用就越重要。所以博物馆工作将越来越受人们的重视,有一定的发展前景。
二 人才塑造
1.考生潜质
喜欢收藏古董,有鉴别古物的初步知识。对古代的美学观念感兴趣,对有关物品保护的基本常识感兴趣,