柯来说是小菜一碟，他于是把剩余的精力花在对高考毫无用处的社团活动上。在谈到自己最得意的事情时，杜柯说是他成功竞选为学生会体育部长，并对学校足球联赛进行改革的巨大成功。

推翻“三座大山”

成功竞选学生会体育部长后，杜柯充分发挥自己的想象力，为了让学校足球联赛更吸引人，他决定对校足球联赛进行改革，改变以前让普通老师做裁判的方式，而是引入专业裁判。但是，当他把洋洋洒洒的计划书递交上去之后，却被政教处的老师否决了，理由是：天冷易受伤，影响学习，场地冲突。雄心勃勃的杜柯立刻被这“三座大山”压得“动弹不得”，他开始发牢骚，抱怨学校对学生会的发展限制太严。

我打断杜柯的话，问他：“你的足球联赛最后举行了没有？”依据我的职业敏感性，我感到杜柯推翻这“三座大山”的过程，就是向美国大学录取委员会展示自己能力和潜力的最好机会。“当然成功举办了！”杜柯昂着头骄傲地说道。

计划被政教处否定后，杜柯也曾灰心沮丧，他俨然一个“愤青”，见到人就宣泄他的牢骚和不满。这时他的一位大师姐，学生会主席的一席话一下子让杜柯清醒过来。这位大师姐的确气度不凡，有一股女中豪杰的沉稳气质，她告诉这位大胡子小师弟，只是消极地抱怨是没有用的，发现问题需要积极提出解决方法，不要抱怨，要想办法去推动事情朝成功的方向发展。杜柯冷静了下来，他开始思考推翻“三座大山”的方法。

“第一座大山”：天冷易受伤。杜柯针对冬天运动容易受伤这一点，做出了修改规则的决定，他的新规则禁止激烈危险的动作，友谊第一、比赛第二嘛！同时，他让所有参赛的足球队员都戴上必备的护具。这样一来，“天冷易受伤”便被降到了最低程度，学校也就没有什么反对的理由了。

“第二座大山”：影响学习。杜柯做了调查，他们所有参赛的运动员都是学习、体育双优学生，大部分排名在前25％，这么一来，反倒是喜欢运动的孩子学习成绩好，那么学校还有什么理由反对这些孩子抽出有限的时间参加足球训练和比赛呢？第二座大山只是学校领导想当然的认为，现在也不翼而飞。

“第三座大山”：场地冲突。学校的运动场一般要用来安排各个班级的体育课，很难有那么长的空闲用来举办足球比赛。杜柯充分展示了自己的沟通能力和人格魅力，他和届时要上体育课的老师和同学们沟通，获得了他们支持足球赛并同意更改体育课时间的签名信。

当杜柯把新的方案、数据分析、同学和老师的支持信交给政教处老师的时候，他也被这个大胡子学生给震动了：以为原先否决了事情就结束了，没想到他有这么一股子认真劲！现在任何一位老师都无法再拒绝杜柯的计划书了，杜柯的足球联赛举办成功了！（我衷心希望杜柯同学从国外学成归国以后，能负责中国足球工作！否则我们都快要忘记我们国家还有足球联赛和国家队了。）

杜柯的确把他推翻“三座大山”的经历和感受写成了申请作文，事实证明，那是一篇成功的，能吸引人眼球的essay。（作者按：亲爱的读者，你能从这件事情中得到什么启示呢？难道给你的一件事情设置“三座大山”，再把它们一个一个推翻？哦，这是需要悟性的。）

杜柯的实力

让我们来看看杜柯高中阶段的课外活动一共有哪些：

l担任校学生会体育部长，组织多项校内、校际体育活动。在举办活动方面首次提出安全保证书及安全预案；对足、篮球比赛引入专业裁判，并把知识类活动引入传统体育项目中；加强和外教之间的交流合作，使外教参与到活动当中；锻炼思维缜密性，锻炼独立领导能力和协调各方意见的能力。

第三章 显著领导才能型(3)

l高二组织全校支部对抗赛暨体育节活动，改革体育节，引入知识竞赛环节，并独立策划了全部体育节活动及知识竞赛活动，领导10名校学生团委会成员将活动成功举办。组织能力领导能力得到发挥。

l作为学生会成员与北京四中学生会进行交流，讨论如何举办校际大型活动

l参加研究性学习课题《关于北京市公共设施破坏情况的调查》，调查北京市公用电话损毁情况，骑车跑遍整个北京城，拍照调查、记录损毁数据，结果显示北京公用电话亭总体损坏率约为10%～15％，损坏程度南部大于北部，市郊大于市中心，呈明显地域分布。

l到中国科学院化学研究所分子科学中心分子识别与选择性合成研究所实习。

同时，杜柯在高中阶段获得了如下荣誉和奖项：北京高中数学知识应用竞赛二等奖；北京市中学生数学竞赛高一年级三等奖；北京市高中物理（力学）竞赛北京市三等奖；全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖；全国高中物理竞赛（北京赛区）二等奖；学校志愿团成员；校级优秀学生干部；校级三好学生。

“你的托福成绩是多少？” 我边审视着这些材料边问杜柯。

“653分，其中听力单项满分！”

“sat成绩呢？”

“如果不放弃高考，我打算放弃sat考试。我着手太晚，不打算考sat了。”

我眉头紧皱，根据我的判断，杜柯要想获得顶尖学校接近全额奖学金是有很大难度的，我觉得他国内的成就虽然很显著，但是缺少一些参加重量级的，或者是“国际性”的活动。杜柯经我这么一提醒，想起一件重要的事情，他曾被邀请参加在美国华盛顿举办的全球青年领袖峰会！只不过，当时家里开会讨论的结果是放弃此次活动，主要原因是担心伊拉克战争对美国的安全有影响（真是可惜！太错误的决定了！），其次当时从没有想到过要出国，而这个全球青年领袖峰会不能给高考加分，所以觉得没有任何用处。杜柯认为自己放弃的只是一次出国旅游的机会，但实际远不止这些：他和耶鲁大学的录取擦肩而过！耶鲁的面试官非常欣赏这个大胡子的北京高中生，但谈到杜柯放弃全球青年领袖峰会的时候情绪显得比较激动，带着责备的口气问杜柯为什么放弃，对于杜柯说的每一个理由，他都是一边摇头一边叹息。最终，杜柯被耶鲁大学放进了等候名单，即waiting list，而当年耶鲁大学没有从waiting list上录取任何一位大陆学生。杜柯虽然没有参加全球青年领袖峰会，但是获得邀请函也能说明杜柯是一个杰出的学生领袖。

但我的担忧还没有消除，我感到杜柯申请奖学金的理由还是缺少亮点。杜柯的妈妈这时拿出一本画册——《杜柯――一位高中生的美国之旅》，这是杜柯参加brigham young university-hawaii举办的英语交流活动时，他沿途拍摄下的照片和写下的日记，细心的杜柯把这些宝贵的经历整理成游记画册并且发表了！我翻看画册中的照片，发现其中有一张是杜柯跑进航班驾驶室和机长合影的照片。我大感吃惊，难道美国人不怕杜柯有劫持或者炸飞机的企图吗？要知道这可是在9?11之后的敏感时期。看来杜柯的确有独特的人格魅力，此时的我也开始佩服这位大胡子的小兄弟了。

解惑

我心理悬着的一块石头终于落地，判断杜柯同学的奖学金申请应该“有戏”了。“杜柯同学”，我意味深长地告诉他，“申请美国的大学不能弄虚作假，但一定要突出自己的优势。这本画册对你来说只是一本游记而已，但对中国的学生来说，会因为你的画册而对美国的异国风情感兴趣，会有更多的中国学生去美国旅游，然后就会想到美国留学，正像你自己也是因为这趟美国之旅才决定去美国留学一样。因此对于中美两国人民来说，你和你的游记就是中美两国文化交流的使者！你必须要让录取委员会了解这本游记的价值，你明白我的话吗？”

第三章 显著领导才能型(4)

“明白了！谢谢陈老师！”杜柯自信地回答我。同时他脸上露出了会心的笑容，他是何等的聪明，当然知道下一步怎么办！

我终于给杜柯同学“解惑”了。

杜柯第一惑，能不能申请到奖学金？我告诉他，能！

杜柯第二惑，该不该放弃高考，高考和sat如何取舍？我告诉他，舍sat而取高考！原因是，申请奖学金的成功概率最多90％，因此不能放弃高考。而当时美国很多大学包括很多顶尖大学可以免除大陆学生的sat考试，既然杜柯来不及准备，那就放弃。

杜柯听取了我的意见，没有放弃高考。他的美国大学申请成功了，获得了斯坦福大学每年4万多美元的奖学金！带着这样一种愉悦的心情，杜柯参加了高考，高考结束几天后拿到美国签证。又过了一段时间，杜柯的高考分数出来了，被北京大学录取！只不过，在争夺杜柯这位未来的领袖时，北大还没来得及出招就败给了斯坦福大学。

留学美国一段时间之后，杜柯在圣诞节给我发来了他的第一学期成绩：数学a、经济学a、法语a－、写作a－，也就是说全部是a！这位大胡子高中生的前途真是一片光明！“我是个左撇子”，我想起了杜柯说过的一句话，他坚定地认为左撇子比较聪明，会有更好的前途。我希望杜柯的说法是对的，因为我发现我的左手手指比右手手指更灵活。

08杰出的学生领袖（怀静：康奈尔大学）

姓名怀静性别女

高中学校北京市清华附中平均分数(gpa)不详

学习排名年级排名前5％托福toefl老托福，不到600

赛达sat i无

赛达sat ii无

特色及亮点1.突出的领袖气质2.众多的课外活动3.执着、认真、充满爱心

申请结果康奈尔大学录取、某三十多名文理学院全额奖学金

作者点评很多抱怨出国时没有课外活动的学生，看完怀静的故事后，恐怕再也说不出这样的话了：能做的活动实在是太多了，就看你做不做。父母们也应该清醒地意识到，你们孩子身上的能力和潜力实在惊人，不要把他们一直呵护在手心里，给他们空间，让他们自由飞翔吧。托福不高和没有赛达成绩对怀静的申请结果产生了一定的负面影响，否则她可以去更顶尖的美国大学。

怀静是个小记者，梦想将来成为有名的记者或者主持人，就像杨澜、曾子墨、闾丘露薇那样。怀静在中学期间采访过很多名人，包括奥运冠军、联合国官员，还有看守所里的少年犯。怀静酷爱采访，连自己也不放过。以下是怀静对自己的采访。

怀静你好，请简要描述你的特征？

“今年18岁的我热爱自由，热爱旅行。我喜欢用灿烂的微笑打动别人，加上两颗曾被人嘲笑的兔子牙，这具有感染力的笑容使我被评选为班里最具魅力的笑容，并成为学校的形象大使。如果在某个城市，你看到一个有着明亮黑眼睛，手捧相机身背画夹，带着一脸灿烂笑容的中国女孩，不用怀疑，那就是我——怀静！”

说说你的特点吧？

“我热爱创新！解一道题，我总是尝试寻找多种方法，从不同的角度考虑。高一时学校为筹集希望小学捐款组织的校际义卖活动，别人都用发传单的方法宣传自己的摊位，我就想到用彩色气球代替宣传单吸引大家的关注。小学时的假日小队活动，别的小队都去大院里擦玻璃扫地，我就带领着我们假日小队队员去街上卖花，为洪水中的灾民筹集善款。尝试别人没有使用过的方法，寻找新思路才有意思，有成就感！”

你认为，做一件事，怎样才算是做得成功呢？

“成功？我才刚上路。对于我来说，做一件事只要自己已经尽全力去做、去争取，坚持到底，无论结果如何都是一种成功。”

你的家庭对你有何影响？

“我的爸爸是国家级技术专家，妈妈是公司高级管理人员，他们对事业的执著、专注、严谨和创新的态度，以及他们的爱心和热情都对我产生很大影响。他们一直计划将我培养成一个优秀的科学家，可我却对传媒和商业管理深感兴趣，开明的他们还是很尊重我的选择，支持我靠自己的力量去获得成功。”

第三章 显著领导才能型(5)

你为什么选择出国深造之路呢？

“我对传媒，经济管理两个学科有着浓厚兴趣，对将传媒与商业相结合，创造价值，带动我所热衷的慈善事业更是有着自己独特的设想。我相信美国先进的传媒、经济类学科教育以及她对个性和创新精神的鼓励培养能助我实现自己理想，我也相信我能令所就读的大学感到骄傲的明日领袖。”

竟然如此狂妄地宣称自己是一位明日领袖，让我们来看看怀静是何许人。

怀静的同学对她的评价是这样的：“怀静，想跟你说的话都埋在心里，你是很温柔的女子却又那么的有魄力、有实力，我们都高三了，加油，不要给自己太多的压力好吗？你是很棒的孩子，好的让人无话可说。记得那时我要去石景山贴海报，我们约在地铁口见面，聊了好多好多，你一遍又一