“看什么看！”把他们赶走了。之后，也觉得奇怪，偷偷倒过来一看：哇，果然不一样，难怪，难怪。

这个世界上好多事正过来看不清，反过来看的时候，也许就清楚了。真理与谬论的一步之差就在这一正一反之间。

周弘家庭教育从某种意义上来说就是一种倒过来的教育。我们办父母培训班时出现了一个有趣的现象，好多父母本来是想学几招回去对付孩子的，谁知到最后，发现全是对付自己的。

第二个是跳出去。有一首诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。我发现有些父母痛苦的根源在于无法超越自我的框框，就是老跳不出自己的范围。

现实中有一个普遍的现象，很多教师教别人的孩子，都非常成功，而教自己孩子的时候心态却变了。江苏省委党校的一位老师，教别的孩子运用赏识教育，个个成材。邻居的孩子为了得到他的赏识，会答应妈妈的“漫天要价”：必须门门考到九十分以上。这位老师堪称赏识教育专家。

但教自己孩子时，要求苛刻，恨不得把所有学生的优点都集中到他的身上，于是高标准，严要求。觉得儿子应达到什么样的标准，可儿子是人不是神。孩子因此极度自卑，两眼黯淡无光，走路都驼着背。

两年前我在南昌的一所重点中学简单介绍了赏识教育后，一个老校长马上反省到：“我是个失败的父母，我要是早知道赏识教育，孩子就不会有今天。”

他的儿子天资聪明，生性活泼，只因父亲跳不出自己的教育模式，层层加码，种种压力过重，而导致精神分裂。

我经常与父母说：你必须把自己的孩子看作是人类的孩子，你才能把他教育好。为什么？因为孩子是你的，那么孩子就是你的私有财产，你就会感情用事，就容易看不明白。只有你把他当作人类的孩子，你才会超越情感按照规律来教育孩子，孩子才会茁壮成长。

黎巴嫩诗人纪伯伦有一首诗：

您的孩子并不是您的孩子，

他们是生命之火的儿女；

他们通过您来到人世，

却不是您的化身，

他们整天和您生活在一起，

但并不属于您。

当父母能这样对待孩子的时候，教育便会变得简单起来。能够在面对一些实际问题的时候倒过来，跳出去，从近忧中看到希望，养成积极思维的习惯。

倒过来，跳出去，要求父母换种方式做父母。倒不过来、跳不出去的父母便容易把孩子当作自己的私有财产。于是，打孩子便顺理成章，成为父母的法宝。有一位母亲，高兴的时候，当着别人的面对儿子又亲又搂，这让上初中的儿子很不舒服；不高兴的时候，寒冬腊月便把孩子赶到阳台上去受罚。这母亲高兴与否的理由，主要缘于孩子的学习成绩。母亲这种反复无常，一会儿零上40c，一会儿零下40c的做法，使亲子关系紧张。儿子恨妈妈，几次离家出走，母亲在伤心之余，还不知道问题的根源出在哪儿。

每个父母都爱孩子，包括那些常常打孩子的父母。爱有时候也会带“毒”，也会起到“摧残”的作用。比如你养一窝小鸡，毛绒绒的看着很可爱，于是隔不到三分钟便把它拿出来，看一看，摸一摸。过不了几天，小鸡就会被折腾死。

倒过来，跳出去，它不仅仅是用在教育孩子上，任何事情，只要能倒过来，跳出去，整个思维就活了，不会钻在牛角尖里。

关门时开一扇窗

黑暗最容易滋生人的恐惧，因为在黑暗中，什么都看不清，因为看不清又引起了害怕与焦虑的情绪，一旦看清了，心中便充满了光明，也就不怕了。现实生活中，父母就像一盏灯，不仅照亮自己的人生，还照亮孩子的人生。

三、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞(4)

看清了 不怕了

凯撒大帝有三句很有名的话：“我来了！”“我看见了！”“我胜利了！”简短的三句话浓缩了凯撒大帝对人生的豪迈气魄。

凯撒大帝的“我”与一般人的“我”不太一样，他这个大写的“我”顶天立地，气势磅礴，与宇宙同在。其实我们每个人的“我”本来都和凯撒大帝的“我”一样，生命之初便是在一场浩瀚的战争中打败了四十亿个竞争者，最终以一个胜利者的身份来到这个世界上的。后来，我们也都和凯撒大帝一样用自己的心灵感受这个世界，凯撒大帝看到了光明也看到了黑暗，但他的目光穿透了黑暗，拥抱光明。我们呢？最初，世间的黑暗有父母挡着，后来渐渐长大了，发现了这个世界黑暗越来越多，目光停留在黑暗中，于是陷入了看不清的境地，害怕、焦虑、难以自持。许多人开始怀疑自己的价值，看不清自己身上具有的闪光之处。

是否能看清这个世界，看清自我，不在于学识的多少，地位的高低，而在于一个人的心里是否有一盏灯。有一些境况不错的父母，却一天到晚愁眉不展，觉得工作不顺心，孩子也不顺心，总之心里一片黑蒙蒙。而有一些生活很艰难的下岗父母，对未来却充满了希望，生活充满了欢乐。

由此，我想到一部获得了奥斯卡金奖的影片《美丽人生》。

故事发生在二战时的德国。主人公是个积极向上的犹太人，很传奇地娶到了一位美丽的妻子。

在他儿子三岁那年，德国纳粹反犹太人活动越演越烈。主人公一家难免其难，也被投入了集中营。三岁的孩子不懂为什么要住到这里来，还有手握真枪的人在周围巡逻。

爸爸对儿子说：“太好了！孩子，我们现在正在玩一个游戏，一个真刀真枪的游戏。”

儿子兴奋地问：“什么游戏啊？”

爸爸回答：“看谁的生命承受力强谁就能得分，积分到了一千分，就可以得到一辆坦克。”

儿子跃跃欲试。

集中营每天都有犹太人被拉出去枪决，每当这样的事发生的时候，爸爸就对儿子说：“他们积分不够，被淘汰了，我们一定要坚持下来。”

接下来是漫长的煎熬。在这漫长的时间里父亲和孩子玩啊、闹啊，好像一切都未发生。

终于有一天，父亲意识到自己该走了，他算准了时间，把儿子藏在一个垃圾筒里，然后告诫孩子：“等一会儿，不管看到什么，都不要出声，我们的积分已达到了九百分，过了这一关，你就可以拥有一辆坦克了。”儿子听话地答应了。

不久，被押解的父亲经过垃圾桶，他从垃圾筒的洞里看到了儿子的眼睛。这位伟大的父亲一边走，一边向垃圾筒做着鬼脸。

过了好长时间，儿子听到轰隆隆的声音传过来，掀开垃圾筒盖，看到许多坦克开过来，他高兴地又叫又跳：“我有坦克了！我有坦克了！”

盟军的坦克救走了这个孩子，可是他的父亲已被杀害了。

最后，已经长大了的儿子旁白：我是多么幸福的人，因为我有一个伟大的父亲。在那个那么黑暗的岁月里，是他让我的心灵没有留下阴影，让我觉得人生的美丽。

这位父亲是伟大的。他尽自己最大的努力为儿子挡住了黑暗，因为他心中明白：光明与正义最终会战胜黑暗与邪恶。

而现实中的父母往往脆弱者居多，孩子偶尔一次考试考糟了，孩子还没有怎样，他们倒像发生了什么不可扭转的大事一般，惶惶然，结果孩子的情绪也笼罩了失败的阴影。事实上对于人的一生来说，一次小小的考试失误又算什么呢？

有个寓言：有个盲人走夜路，家人怕他被人撞，为他点了灯笼。盲人走啊走啊，还是被对面来的人撞了一下。

盲人很生气：“我拿灯笼，你为什么还撞我？”

路人也很生气：“你的灯笼早熄了，我怎么看得见你？”

我们的父母就好比走夜路的盲人，自己并不能感到光明的存在，心里只有焦虑。灯熄了的时候，他还以为一切正常。孩子出了问题，他还要责怪：为什么看不见？

三、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞(5)

孩子的确看不到光明，是因为父母的灯已熄灭了。

而让孩子心灵感受到生命的光明，这是每个做父母的应该给孩子的，而首要的是自己先看清了，不怕了。

放飞心灵

谁的一生会一帆风顺呢？恐怕很少。

世界上没有绝对的幸福，幸福与否就看当事者怎么想。

上天堂 入地狱

朋友的儿子患有孤独症，一直待在家里，由他的妈妈照看着。从他的衣食起居到他的智力开发，他妈妈全副担子都挑了。多年的操劳让她心力交瘁，理智告诉她，放弃吧，这样的孩子没办法教。而感情上又舍不得，毕竟是自己的儿子，真是进退两难。

一直在外打拼支撑家庭的朋友为难了：到底该怎么办？

我给他讲了当初我痛下决心培养哑女的心情。

当年，我也面临着这样的抉择：是选择事业发展，还是选择失去了半个世界的女儿。经历了无数次内心的斗争之后，天平最终倾向了女儿。一旦下了决心，当初那种天塌了的感觉就消失了，忽然发现世界还是充满了光明，人生也充满了希望。现在回想起来，大概正是从那一刻起，我的心静了下来。安然面对现实，在平静中看到了女儿虽然听不到，但她的可爱不亚于任何健全儿童，在平静中看到了女儿身上的巨大的潜力，我也正是在平静中开始了向命运的挑战。

从那个时候，我领悟了佛教中的一句话：我不入地狱，谁入地狱。

在某种程度上，天堂地狱只是一念之间的事。当你内心极端苦闷时，哪怕此刻你锦衣玉食，你也仿佛坠入地狱；当你内心幸福时，哪怕此刻粗茶淡饭，你也仿佛升入天堂。天堂即地狱，地狱即天堂，关键是能否调整内心的方向。

当年我把教育女儿放在第一位时，好多朋友都认为我发疯了，把自己的前程赌在了女儿身上，但我内心很清醒：这不是赌，是爱。回想起来，那是我一生中最苦的，也是最快乐的一段日子。

记得那时带婷婷在上海一家医院针疗，住的地方简直就像难民营。白天各种气味混杂在一起，夜里大人的打呼噜声、孩子的哭声，以及头顶上二百瓦的大灯泡，根本让人无法入睡。没法入睡时，我就坐在那儿看各种各样的教育书，常常是看得入了迷，偶尔抬头，发现起来上卫生间的父母怔怔地盯着我，眼眶都红了。大概是一种惺惺相惜吧，那种环境，一个心理脆弱的人，是无法熬过来的。但我的心情一直很激动，我感到我每天都学到不少新的东西，我感到女儿每一刻都在进步，这比起居住环境的恶劣更能吸引我的注意力。如果说我的有形生命在“地狱”，那我的无形生命就在“天堂”。

无独有偶，有一次在无锡做报告，一位妇联主席与我聊了她自己的经历。她从纺织女工做起，到今天成了一位全国劳模。她总结自己成功的经验，与我的大致相同。

初中毕业后，她就进工厂做了一名纺织女工。纺织工作枯燥单调，对于花季女孩来说，的确是一种考验。经过了最初几天躁动后，她终于明白了：既然我无法改变现状，就接纳它，把它做得最好。

十年磨一剑，她成了纺织行业的明星人物，并被评为全国劳模。在看完她的一次表演后，一位中央领导说：这哪是纺织，这是艺术。

其实，几乎所有劳模的工作都普通、平凡。他们能脱颖而出，关键在于他们心里有一座天堂。

我不知朋友做何选择。

但我想对天下所有的人说：天堂地狱一念间，把握好自己的方向，这是对自己最大的负责。

萨特说：存在即是合理的。我想说：属于你的就是最好的。上帝在关上一扇门的时候必定会为你打开另一扇窗，关键在于你自己是否抬头去寻找了。

这就是一种想得开，一种辩证地看问题的思维方式。

想得开 想不开

教育的本质是促进生命成长。

生命在什么状态下成长呢？在快乐、舒展的状态下成长。人人都想快乐，都想找到陈明歌里的“快乐老家”，可总是怎么走都走不到这个“家”。

三、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞(6)

其实最复杂的问题往往要把它最简单化，我把它概括成一句话：开心是福，关心是魔。

为什么开心是福？想开了。人想开的时候，心灵之门敞开了，心情就好，一好百好，世界充满光明，生命处于一种开放旺盛的状态。

为什么关心是魔？想不开了。心灵之门关闭了，“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，觉得这个世界充满了黑暗。

有这样一个故事：

一位企业家，年轻有为，成功使他得意起来，事业心使他全部精力扑在工作上，对家毫不顾念。

年轻的企业家仍然不满意，觉得上天应该给他更多。

一天，经妻子一再恳