底改头换面，塑造清纯少女形象，把任杰和仔仔一并拿下。

其实我觉得乙方案对我来也不是多么困难，不就是装纯情吗，不就是挺胸收腹小碎步吗，谁不会啊。张冉冉这厮小觑我了，也就是她没看见而已，我爸我妈的同事哪个不说小姑娘文静懂事聪明可爱啊。

琢磨着要不要对张冉冉做思想汇报时手机“咔哒”一声来了信息，号码很陌生，也不知道是谁给发的消息。说实话，自从和仔仔这么奇怪的家伙认识后，再碰到什么情况我都不觉得奇怪了。这年头早就没有秘密可言，存心想弄到我号码的话那还不是小菜一碟啊。

我是熊静。会议室见到你后我就一见如故，那感觉就跟和你认识八百年似的。后来我找庞浩宇那只猩猩打听了你的情况，之后一路跟梢。也没什么事儿，就是发个消息巩固一下我们的友情。

看着这个超长短信，我怎么觉得仔仔这阵仗弄得我是俞伯牙她是钟子期似的，张冉冉知道了一定会说我俩是傻b。她张冉冉想和谁谁谁认识的时候可不像仔仔这么矫情，丫都是直接拍拍对方的肩膀，说小样儿不错啊交个朋友呗。

第三章 作战方案(5)

我没回消息，只是很气愤庞浩宇，丫怎么连我的手机号码都知道，有这才华怎么不投身狗仔队，浪费在我身上多可惜啊。

第二天中午我去理科一班了解仔仔的基本情况。这年头说谁谁谁是自个儿亲戚的人太多了，一抓一大把，我不能听什么就信什么，验明正身后我才能敲定自己到底是当弱智青年还是美少女战士。否则忙活到最后发现仔仔和任杰八竿子打不着我就傻b了。

我没看见仔仔，虽然一放学我就奔到理科一班火箭都没我快。课代表也没在，我很奇怪自己怎么一点儿也不失落。陈萌见了我很惊喜，小眼睛眯成一条缝，说罗羽你怎么有空到我们班来啊，幸亏你不是昨天过来，否则肯定进不来。我说昨儿又是你们卢燕老师上最后一节课啊，真缺德。

谁说不是呢，都一个来月了，只要是她的课，总是人满为患，她不烦我都替她烦。陈萌不无抱怨地说，很有点民怨载道的意思。当然了，有怨言的都是民女。

我想起卢燕就胆寒，心里有点儿替任杰担心的意思。女朋友那么畅销可不是好事儿，虽说要想过得去头上带点绿，可还是怎么想怎么别扭。

之后我把任杰的事儿撇在一边，不动声色地问了熊静的情况。陈萌说熊静是团支书没错，天天跟一假小子似的，出了名的迟到早退，时不时还跷课什么的，班主任居然睁只眼闭只眼眉头都不皱一下，真邪门。

陈萌问我怎么想起打听熊静的事儿。我说没什么，开团委会的时候碰上了随便聊了几句，觉得这人有点儿意思就随便问问。

第四章 开始报复(1)

弄清楚“敌情”后我着手进行打击报复，每天上课都特别在状态，双眼炯炯有神赛过探照灯，任杰点头我就微笑，他挥手我就晃脑，视线从始至终只有一个焦点，那就是任杰的脸。我估计现在任杰肯定觉得我是一好孩子，否则他不会冲我灿烂地笑，说小同学最近学习很上心嘛。我冲他笑不露齿，心想丫就笑吧，姑奶奶我这么下大力气就是为了日后看你哭！

除了当尖子生外，我还取精华弃糟粕，把甲方案中的黏字诀也搬了出来，有事没事往任杰宿舍里跑。别的事儿我不会，聊聊文学我还是绰绰有余的。说着说着任杰就很激动，也不敢握我的手，只能站起来绕着屋子走太极，说没想到小羽竟是一文学青年。当时我的脸就黑了，心想你骂我呢，我就是当弱智青年也比文学青年强啊。我内心波涛汹涌，面儿上还得小家碧玉的笑，说我哪儿算得上文学青年，noway你才是啊。你不光是文学青年，你还是广大女学生的偶像。你先别忙着否认，捧着心窝儿问问自个儿，自从你来了文科三班，扫屋子拖地洗衣服刷碗的事儿都是谁干的？你和卢燕都没沾手吧？都是可爱的女同学们自告奋勇哭着喊着代劳了吧？

任杰不说话了，小脸红扑扑的，灿若桃李。然后我就想，小样儿真容易害羞啊！之后立马觉得自己对这么纯洁的青年下黑手有些过分，犹豫着是不是该就此收手。转念又想到未来半年干巴巴的日子，快拉倒吧，一切还得按原计划进行。

张冉冉对报复行动极为热心，时不时打电话过问事情进展情况，我信誓旦旦打包票说你就把心放在肚子里吧，任杰他不会有好下场的，我办事你放心。张冉冉很惆怅，说我快无聊死了，真想回去和你并肩作战。天天听上海话听得我腿都要抽筋了。我说无聊你找余朝烜去啊，他总不说上海话吧。然后张冉冉不说话了，半天后才幽幽地吐出一句“他是不说上海话，但是看见他我就全身帕金森”。于是我也叹口气，字正腔圆地说，那我没辙，你自求多福吧。

我快忘记仔仔这号人时她幽灵一样飘了出来，那是周五的中午，钵头大的太阳挂在空中热力十足，下楼梯的时候她迎面而来，站在对面弯着嘴角，说，这几天还好吧？

阳光斜射在她的脸上，给她镀上一层金黄的光圈，头发的颜色也显得更加辉煌。我们两两相望，我忽然有种恍若隔世的感觉，心里又惦念着装纯情的事儿，于是我含蓄地说，好好，挺不错的，你呢？

她笑笑，说我也不错，最近有空吗，我想请你到我家做客。我说行，到时候你吱一声。

下午第三节是班会课，不知道除了必说的一周总结外，小哥哥还能不能鼓捣出别的花样。前几回的班会还不错，现场气氛那叫一个热烈，女生在傻笑，男生在思考。僧多粥少的时代，他们觉着有任杰这样的班主任，不迎头赶上那就等于主动退出市场。

临上课前庞浩宇跟我透露说一会儿和理科一班打篮球友谊赛，让我去给他们加油打气，又说男生都想让我当拉拉队队长来着。我心想你们打球和我有一角钱关系我去凑你这个热闹，然后我言简意赅地说，对不住，没兴趣。庞浩宇围着我转了半天实在没辙，祭出最后一张王牌，说，任老师也上场，他可是资深球员，veteran！虽然是候补，但我可以保证包你有看头。于是我的态度一百八十度大转弯，我嫣然一笑，说，我去。

这节班会比较诡异，因为小哥哥没有像以往一样先搞总结发言，而是直接说他想和大家聊聊诗歌。我蠢蠢欲动，心想别的我拿不出手，诗歌可是我的强项。不过我的同学们可没我这么兴奋，他们面面相觑，康雯这个语文课代表也跟傻b似的仰头看着天花板。也是，在这个分数第一的应试教育时代，除了我这个闲人，还会有谁去看那些闲书啊。我脑子里闪过“莎士比亚”、“泰戈尔”、“尼采”、“普希金”、“雪莱”等人的名字，转而又想起先前在网上看见一本诗集，里头有一章题目比较惊世骇俗，叫《在牛b的路上一路狂奔》，惊得我真想口吐白沫直接昏死在电脑前。要说起诗，我最中意的还得说是泰戈尔的《飞鸟集》——忧思在我的心里平静下去，正如黄昏在寂静的林中。够诗意。

第四章 开始报复(2)

任杰大手一挥让大家把桌子围成一个圈儿，爱跟谁坐跟谁坐，中间空出场地用来朗诵诗歌。于是一阵兵荒马乱人仰马翻后我不知道坐在了谁的位子上，边上那同学姓甚名谁我也不甚了了，只见他露着大板牙对我嘿嘿的笑。接着小哥哥问：谁知道“聂鲁达”？

我严肃地回忆了一下，觉得聂鲁达这名字挺耳熟，此人好像是智利出产，像是什么文学奖获得者。我之所以那么严肃是因为边上那男生看着我笑得像白痴还老往我这儿挤，我他妈只剩半个屁股悬空在椅子上丫还挤啊挤，到最后我实在忍不住了就冲丫特挑衅地眄视了一眼，说，你丫有完吧！

丫立马消停了。妈的，怎么冲谁都发情。

教室静得跟真空似的，没一个人站起来说他知道聂鲁达。任杰很失望，眼睛冲我瞥了又瞥，料定我知道似的。我心虚地低头看桌面，为自己没法儿给他个完美的交代而愧疚。想当年怎么说我也是一才女啊，上初中那会儿同学们都管我叫智多星来着，怎么现在脑子跟糨糊似的呢，沦落至此倒不如死了痛快。

后来实在没戏了任杰转身走向黑板奋笔疾书，说我来帮大家填补一下诗歌领域里的空白，之后洋洋洒洒写了一黑板，都不带看书的。

“巴勃罗·聂鲁达（1904～1976），智利著名诗人，20世纪拉丁美洲现实主义文学的杰出代表。原名内夫塔利·里卡多·雷耶斯·巴索阿尔托。1904年7月12日出生于帕拉尔省的一个贫苦工人家庭。从童年时代起他就表现出非凡的诗歌天赋，13岁起不断获得诗歌奖金，16岁时进入圣地亚哥智利教育学院学习法语。1945年获智利国家文学奖，1950年获加强国际和平列宁奖金。因为他的诗具有自然力般的作用，复苏了一个大陆的命运和梦想，聂鲁达获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有《节日之歌》、《晚霞》、《二十首情诗和一支绝望的歌》、《奇男子的引力》、《愤怒与痛苦》等等。”

先不说小哥哥写得有多好，单说记忆力就足以让我望其项背，大伙儿全都震撼了，虽然都习惯了任杰不带教科书直接说写，可谁也没想到连诗人的生平事迹丫也能倒背如流。

小哥哥站在场地中央，一身白衣恍若天使，他说，这节课，我想为大家介绍一下聂鲁达的诗集《二十首情诗和一支绝望的歌》里的一首短诗，题目是——《我喜欢你是寂静的》。

万籁俱静，大家被小哥哥严肃中带着忧郁、深沉中带着激昂的神情所感染。我不知道他发什么神经无端端的要和我们聊诗歌，后来一想在这个班上他是老大，自然是他想干吗就干吗，所以我也很寂静地听老大缓慢地朗诵诗歌。

我喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一样，

我喜欢你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。

好像你的双眼已经飞离远去。

如同一个吻，封缄了你的嘴。

如同所有的事物充满了我的灵魂，

你从所有的事物中浮现，充满了我的灵魂。

你像我的灵魂，一只梦的蝴蝶，

你如同忧郁这个字。

我喜欢你是寂静的，好像你已远去。

你听起来像在悲叹，一只如同鸽悲鸣的蝴蝶。

你从远处听见我，我的声音无法企及你：

让我在你的沉默中安静无声。

并且让我借你沉默与你说话，

你的沉默明亮如灯，简单如指环。

你就像黑夜，拥有寂静与群星。

你沉默就是星星的沉默，遥远而明亮。

我喜欢你是寂静的：仿佛你消失了一样，

遥远而且哀伤，仿佛你已经死了。

彼时，一个字，一个微笑，已经足够。

而我会觉得幸福，因那不是真的而觉得幸福。

任杰终于说完最后一个音节，随着诗的结束，同学们自发报之以热烈的掌声。我也是其中一员。

小哥哥好像还没有从诗的意境中走出，依旧神情肃穆，他说，听过这首诗，大家有什么感想？

第四章 开始报复(3)

别人怎么想的我不知道，反正我觉得挺感动，诺贝尔文学奖果然不是哄人的。到最后群众们的感言越来越多，课堂上一片乱哄哄，任杰眼波流转，看着我说，罗羽，你有什么感受？

一时间还没组织好语言，我不知所措地站起来，边上那男生又开始傻笑，我银牙一咬豁出去了，倍儿矫情地说，我觉得老师挺适合朗诵这首诗——“我喜欢你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。让我在你的沉默中安静无声，并且让我借你沉默与你说话”。我们都是寂静的，而老师你也喜欢我们在远处聆听你吧？听你上课，彼时，一个字，一个微笑，已经足够。而我会觉得幸福。

说完这一串话后我有些发蒙，因为好像真的有一种叫幸福的情绪在我的胸腔里蔓延。我挺不能适应的。任杰像小孩儿一样笑，说他倒只是喜欢诗歌里的情调，表扬我说我很有联想力。最后他补充说大家课余时间可以多看看关于文学方面的书，不要一味认为那些是闲书，说正是这些闲书丰富了人类文明史，功不可没啊。

我百分之二百同意小哥哥的话。

傍晚那场球赛我没去观战，因为老远就看见数学课代表出现在走道上，估计他也要上场打球。我心想理科一班难道就没人了？连课代表这样的文弱少年都抓来充数。说实话看见他时我心里连死水微澜都没有，转身特平静地消失在远方。后来陈萌跟我说任杰身手矫健如孙悟空，全场女生为之癫狂，一直高喊“任杰任杰，连连告捷！”的口号。最后陈萌像是不经意的说了一句“数学课代表上场没多久就over了，他被你们班那大个子班长撞飞了。”当时我狐疑地看了她一眼，发觉她好像很