那幅画终究没有送出去，她依然在进进退退中暗自猜测。

既然没有勇气表白，又何苦陷入深不见底的流沙中自我折磨。我看在眼里，没有劝慰。章小希并没注意到裴琳琳的情绪，当然她也不在乎苏梦生的无常，章小希正在注意谁，我不得而知，反正绝对不是耿耿。

章小希三番五次缠着我讲解去苏梦生家过夜的场景。

正是下午第三节课，老师们去开例会，裴琳琳在黑板上帮老师抄写板书，班里静得出奇。

闲着无聊，我将整个过程原原本本的还原给她听，包括我的窟窿睡衣和鸟巢发型。

听到我穿着同边不同色的拖鞋，她忽然伏在桌子上直抖，压着自己的笑声，终于压不住，嗤嗤笑出声来。声音酷似自行车胎撒气。

回想苏梦生一家的表现，我也觉得眼前演了搞笑片，又被章小希的笑声感染，遂跟她一起笑出声来。

笑着笑着，章小希猛然抬头看我。

一张脸靠过来，正正对着我，我止住笑，微微后仰，抹抹两腮，问她：“怎么了？脸上有东西？”

问完，她呆呆地没有反映，我又笑，被人触动了笑神经似的停不下来。

她还怔怔的。

我极力止住笑声，再问：“到底怎么了？”

她小声答：“没什么，只是，第一次见你这样笑。”

我“啊？”了一声才反应过来，我俩又一起伏在桌上笑到发抖，车胎继续嗤嗤漏气，章小希一直揉着肚子。

“老天，肚子好痛，别笑了。”她一边拍我一边笑，我不肯抬头，怕大笑后的样子很难看，或者比哭还难看。

班里好静，可以想象全班同学都把目光集中到我们这里，章小希止了笑声，拉扯我的胳膊，执意让我抬起头来：“哎，快起来，起来。”

我不为所动，漏气般的笑声从车胎升级为高压锅。

若我的声音继续升级，会变成母鸡下蛋后的咯咯报喜声，她遂用最有效的方式止住我：“班主任回来了。”

班主任老师走路是比较轻，但不至于无声无息，我揉揉眼角，搓了搓笑酸了的两腮，抬起头，还掩着眼，不以为然：“你骗我。”

其他同学爆发出哄笑，我才意识到情况不妙，张开眼，班主任果然站在身边，我和章小希不得不动用全身的力气，好让自己看上去有几分严肃，俨然成了全班的笑柄。

我低着头胡乱扯过一份试卷。老师纹丝不动，班里鸦雀无声，我们两个只好扮雕塑，彼此僵持了一分钟，这漫长的一分钟是压迫似的警告，然后，老师转身走出了教室。

老师没走多远，全班同学都受了我们传染，再一次哄堂大笑，有的同学还一人分饰两角，演话剧似的将我和小希刚才一幕重新上演。

久违了，我的笑声。是章小希将它重新找了回来。微笑就像骑单车，一旦学会，即变成终身具备的能力。

我看得到她的努力，想要解除我内心的魔咒，让我变成一个正常的女孩。

回忆过往，她必定看透了我，用行动来鼓励我。她的热情和善良如一块柔韧的布，将我裹住，为我驱寒和疗伤。

她安排的爱心行动，我没有拒绝，例如设置一些巧合，让我随她一起，与保姆或者司机出去游玩，有那么几次，甚至是她的爸爸亲自出马。

其实是徒劳，小希不明白，幸福是不能被安排出来的，幸福与我何干呢。没有什么可以改变，我们也无法改变任何事情，这就是命运。

章小希的爸爸，那个叫章钺的男人，我从不喊他叔叔。他面对女儿流露出的由衷的喜爱，令我羡慕，也让我自卑。

自见到他的那一刻起，我的心里落了种子，情窦初开的季节，我遇到了他。因为想得到他温柔的看顾，我产生奇怪的念头，如果我是小希那样女孩子：爱笑的，爱说的，热烈生活的女孩子，我是否可以得到他的关爱？

如果我是一株向日葵，他是否就是照耀我的阳光？他一定也是关心我的吧，不然我去苏梦生家住宿的那晚，他为什么与章小希一起来看我？

后来听章小希描述他们探望我的情景：

门缝透出灯光，但无人开门。章小希怕我一个人遭遇意外，固执地一敲再敲，声音越来越大。

她忧心忡忡，问父亲：“会不会煤气泄漏了，鱼睡着了？”

“没有煤气味。”章钺答。

“会不会她被人劫持了？说不定有抢劫的进入她家，现在正拿着刀子抵着她的脖子，所以她无法出声？我们打110？”

“她家不会是抢劫的对象。”章钺答，“说不定她出去买东西，我们再等等看。”

“不对。”章小希说，“这几天她情绪低落，说不定她吃安眠药了……”

章小希不再等父亲的回答，用尽全力捶打着我的家门，没得到任何回应，却把对门那爱管闲事的老太太敲出来。

老太太极不耐烦：“乘凉的时候见她跟一个男孩子出去了，别敲了，大晚上的……”

章小希眉飞色舞地叙述，她一点也不责怪我，反而因为种种恐怖猜测没有兑现而莫名兴奋，我主动拍了拍她的手，这是我对她表达的最亲密的动作了，我说道：“小希，我被人离弃惯了，绝不会有轻生的念头，你别乱想。”

听着她的叙述，特别是章钺的关注，让我的心脏噗噗乱跳，我第一次鼓足勇气与她对视，她笑眼盈盈。

左眼与右眼是有细微差别，漂亮是漂亮，但雾蒙蒙的，不聚焦，我匆匆低头，她有所察觉，手掌一反握住我，安慰道：“我也习惯了，你不要乱想。”

小希的眼睛很诱惑，像一汪深泉，我曾想，如果有一个男人有这样的眼睛，我一定会爱上他。

结果章钺就有，深深如泉的黑眸，我如何拒绝？喜欢在先，理由在后，我们总能找到一个匹配的借口。

随着小希安排的假日活动越来越密，我越来越深陷矛盾之中，章钺在我们面前照顾小希更为细密，令我大受刺激，我一边享受见到他的愉悦，一边对我这种被可怜眷顾的角色深恶痛绝。

小希见我敏感，立刻停止了爱心行动，将我打入另外一种煎熬之中，我渴望再次与章钺相见，昼夜期待。若能再见，我希望自己看上去是优雅的，成熟的，哪怕我制造点什么场景，在他面前虚晃一枪，起码造成惊鸿一闪的效果，但事与愿违，我糗到了家。

这都怪耿耿。

耿耿对我表示好感，我并非没有一点感觉，少男少女的情怀，稍纵即逝，我根本没放在心上，也就一直不肯回应。

苏梦生带来耿耿，以为不过是多了一个小伙伴，我却觉得他带来了一个大麻烦，耿耿除了不间断地明示暗示，还写了一封文绉绉的信给我。

据他后来解释，他的情书接近尾声时，被老师临时叫去办公室。他把信放进了抽屉，并挂了锁，但并没有锁上。

不知道哪个家伙有多动症，把信偷走，复印多份，趁天黑人少，把这封肉麻的信贴至校园的各个角落。

信上写着我的名字，耿耿的尊姓大名都被人添加上去。后来信的内容无人不晓，大概意思是喜欢我很久了没有勇气表达之类。这成了沉闷枯燥的求学生活中一份大大的调味剂，被全校师生传来传去，版本越来越不堪入耳，传到最后成了我和耿耿热恋不成遭遇家长反对，要双双约定殉情了事。

我和耿耿成为了敏感时期的教育典型，被教导主任揪到办公室问话。

教导主任要的是杀鸡骇猴的效果，硬把我们扯到办公室外的走廊中，热辣辣的阳光晒下来，像是给我们打了清晰的投影，对面三层楼里的学生们都没心思上课，眼睛齐齐透过窗子看向这边，静等好戏开场。

主任要我快点表态，我不知道有什么需要我表态，耿耿误以为我的沉默是在帮他承担，拍着胸脯跟老师说好汉做事好汉当。

老师惊讶地拿课本拍他后脑勺：“你脑子进水了？才上高二就早恋，还讲义气。”

我站得累了，换腿支撑继续坚持，被教导主任毫不留情踢了一脚，差点打了软腿，来了一个趔趄，我还站立未稳，他秉持男女平等的原则，在我后脑勺上补了一拍：“你呀，学习是不错，但的确是个问题女生，一天到晚不知道心里想什么，你好好反省反省。”

我没什么好反省，本来只是被动的受害者，情书原版我都没接到，复印件就让我遭受了这种待遇。不过是情书而已，小学阶段就传纸条的孩子并不稀奇。

我抬头远望，不知道此刻的章小希和苏梦生是不是正在密切注意我们的一举一动。

不过真正的观光游客的到来令我大大受挫，不远处有三五成群的领导模样的人，正在对着校园指指点点，估计又是参观考核评估之类。

定睛一看，那里面，竟然有章小希的爸爸章钺！

他好奇地朝我这边看来，与我对视的刹那，他有点惊讶，脸上还隐藏着一点点笑意，我心里一沉，为什么，再次见面却是在这种场景下？

我低头躲闪，抬眼，他还在朝这边看，再抬眼，还是。完了，完了，刚才被拍后脑勺和踢打软腿的景象也被他看到了，我原本精心维持的优雅消失无影。谁曾想过他一个商人还会跟我们校长勾结，参观评估又关他什么事？

原本，我对此次事故秉持刘胡兰般壮烈的态度：要杀要砍敬请随便，但章钺的乍然出现，让我没来由的鼻头一酸，热呼呼的眼泪漫至眼眶里打着转儿，我努力瞪圆了眼睛，假借收拢刘海的时候将脑袋后仰，企图让眼泪倒流回去。

教导主任在我们面前扮演上帝，有挞伐惩罪的权威与法力，我无胆反抗，亦无力出走，我怕激怒了他，他一声令下叫家长来学校面谈。

教导主任看我认输，口气明显软了下去。耿耿一脸歉疚地对着我，他们以为我会羞愧和害怕，因为自己是信中女主角而羞愧，而实际是，我因章钺看到我的幼稚丑态而伤心不已。

我与耿耿经过了严刑逼供阶段，还要继续接受体罚，要求我们年级的楼梯栏杆一层一层用抹布擦干净，要做到一尘不染。

做这个我没所谓，但耿耿亦步亦趋地跟着，一边擦一边道歉，并小声的咬牙切齿：“我要是揪住那个偷信的人，就把他碎尸万段！”

我心不在焉地擦着栏杆，心里祈祷章钺一行人的参观考核尽快结束，祈祷我这里不是他们的必经之路。

“姜小鱼，你不会从此永远不理我了吧。我哪里知道会发生这样的事？！”

耿耿的碎碎念一时还不能停止，我又不想再给他不实的幻想，以免将来闹出更多的麻烦，希望他快点闭上尊口。

我的祈祷没能传达到上帝的耳朵，参观的领导人从转角处出现，直线向我们走来。

章钺经过我身边时，我完全忘记自己是个正在接受处罚的学生，身体像是吸附了静电，每一根汗毛都竖了起来。

我一并竖起耳朵，听到校长对章钺毕恭毕敬甚至是唯唯诺诺地说：“你看，校园扩建和操场改造投资，应该是没问题吧？”

呵，是请他来做慈善的。

“问题不大，但不能在这里随意承诺。”章钺停一停，又问，“怎么还有专门擦栏杆的学生？”

他用的是那种不经意看到就随口问问的调调，边讨论边从我们身边陆续走过，脚步哒哒哒，与我的心跳此起彼伏，乱得我无法形容。我听教务处主任加话：“哦，我们一向对问题学生施以劳务教育。”

“哦，问题学生。刚才那两个怎么了……”

参观队伍渐行渐远，主任最后的回答，我已经听不清楚，我猜他一定添油加醋的将殉情情节加以渲染。

我再也不是他心中清纯的鱼小朋友了，而是一个被老师拍着脑袋教育，并且施以重罚的问题女生。

耿耿依然不放弃打探，执著地寻找我惫赖以对的原因，他停下手里的动作，拿出一副要说清楚的架势：“小鱼，说白了，你喜欢的是苏梦生，你觉得我不够他高？”

我对着栏杆负气地擦擦抹抹，动作越来越夸张，不知道如何回答他才好，他犹自念念不停：“那么，你嫌我不如苏梦生那张小白脸？”

“你就这么形容你的好兄弟？”我反问他。这跟白脸黑脸无关，我只好停下来，斩住这个话题：“耿耿，跟苏梦生半点关系都扯不上，我喜欢的不是男生。”

耿耿静上片刻，猛然醒悟似的，惊讶地下巴都要掉了：“你……难道……喜欢……女生？”

下课铃响了，我看了看干净的楼梯栏杆，擅自决定要收工，把抹布塞到他手里，解释道：“不是女生。”

“那到底是什么？”他来劲了，走快一步跟上我，并扯住我的胳膊。他的执著目光透过眼镜片牢牢盯住我，要我给一个交代。

陆续有学生从教室里钻出来，有人刻意来到栏杆周围找我们看热闹。嘻嘻哈哈的同学中，不晓得谁在高喊：“模范夫妻，出双入对，男女搭配，干活不累！噢耶！”

该死！我暗骂一句，并将他挣脱。耿耿跟在我身后不肯罢休：“为什么？不是男生，不是女生，那是什么？”

“是男人。”我站定，转身看着他。他的身后有章小希的身影，正朝我招手。

我狠狠地、小声地再加一句：“老男人。”

怎么能合拍，我和耿耿原本就是根本不搭调的两类人，我喜欢的特质他没有，他喜欢的类型与我差之千里。

下午放学，依旧是四人同行，耿耿跟苏梦